Door een actie-reactie spel kan je inhouden meegeven aan de leerlingen. Elke leerling krijgt een zin of opdracht mee die in een welbepaalde volgorde worden uitgevoerd om zo alle informatie mee te krijgen.
Verloop
Stap 1: Kies een onderwerp waarover je informatie wil meegeven. Verdeel de informatie in stukjes (naar gelang het aantal leerlingen).
Stap 2: Schrijf voor elke leerling een zinnetje. Zorg ervoor dat je steeds een startwoord hebt (als iemand dit zegt dan zeg jij...). Je kan er ook een opdrachtje bij geven bv. beeld dan dit uit/ wijs naar daar...). Zorg ervoor dat alle zinnetjes inhoudelijk op elkaar volgen en steeds een verwijzing hebben.
- Bv: Als de leerkracht “start” zegt, zeg jij: “we stappen in een teletijdmachine en nemen een kijkje in de middeleeuwse stad in het jaar 1400”. Doe alsof je in een teletijdmachine stapt.
- Bv: Als een leerling “middeleeuwse stad” zegt, zeg jij: “in de middeleeuwse stad leefden geen boeren. Er leefden ambachtslieden zoals een bakker, een slager, een wever en een smid.” Beeld uit dat je een smid bent.
Stap 3: Deel de zinnetjes willekeurig uit. Laat de leerlingen nu op het juiste moment hun actie uitvoeren.
Organisatie
Materiaal
Print het blad met de zinnetjes af. Knip alle zinnetjes apart uit zodat elke leerling één zinnetje ontvangt.
Voorbeelden:
- Van melk tot boter
- De middeleeuwse gilde